國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所

學術講座及論壇

	畢業校友職涯分享日期：114/12/5 講者：劉恩美內容：講者分享其在中研院民族所「開放博物館數位閱讀計劃」的工作經驗。該計劃旨在運用數位科技，將紙本民族誌轉化為具生命力的數位閱讀形式。透過高畫質影像、分步驟照片、示範影片與音檔等多媒體呈現，以補足文字與靜態圖像的限制，使編織等文化技藝的知識更直觀易懂。數位化不僅是內容轉換，也包含資料核實、內容更新與語境補充，使數位閱讀成為持續修正的動態知識生產。同時談到從學校到職場的能力轉換。指出學期間累積的觀察、整理與分析能力，是進入職場的重要基礎。能力養成可從三方面著手：一是透過課堂、參訪與實習培養對文化現象與流程的敏感度；二是在理解文化資料後能進一步行動，如分類、詮釋與策劃；三是藉由跨領域活動建立人脈與視野。在「為什麼要寫論文」的主題中，講者強調論文訓練的資料查找、架構整理與意義分析能力，在文化機構、企業或公部門皆十分重要，有助於清楚呈現資料並提出改善方向。
	A Manifesto for Museums in Asia and Rethinking Heritage Diplomacy on the Maritime Silk Road 「亞洲博物館宣言：重思海上絲綢之路上的文化遺產外交」日期：114/11/19 講者：蔡韻慈內容：「現代」博物館概念源自歐洲啟蒙運動時期的系統性收藏，本質上是為帝國服務的殖民產物。台灣博物館也是從殖民博物館轉化而來，也經歷了從殖民機構轉型為建構民族身份認同平臺的複雜歷程。講者讓我們挑戰博物館的傳統定義，將討論邊界擴展至非傳統空間，並舉例，如圖書館、原住民祖屋（無冷氣的博物館），bacha coffee利用博物館做為展示商店等是否符合一個博物館的標準。提倡我們用亞洲博物館學的主張，從本土認知與實踐中，抵抗歐洲中心主義的霸權範式。並強調亞洲和西方博物館的關鍵區別在於如何看待文物與「靈性」的關係，亞洲博物館的一些聖物靈物，經常在歐洲是被忽視的，與華人展示神像也有相同的地方，東方人可能對寺廟的東西會有敬畏，西方人沒有這樣的概念。此外，講者也提出了殖民建築就是殖民的象徵，應該保留還是去除的問題，以及後殖民當權者（如受英文教育的新加坡菁英）依然保有特權的現象，即權力與文化治理方式的延續。如印尼、馬來西亞改路名以去殖民化，比利時在剛果殖民，離開時破壞建築離去，英式菁英接受英國留下的建築，同時繼承其管理思維和依賴模式。最後，聚焦於中國泉州海外交通史博物館和馬來西亞麻六甲鄭和文化館的案例研究，這兩座博物館在踐行遺產外交時，一方面積極呼應「一帶一路」倡議，重塑絲綢之路為「和平合作」的宏大敘事，強化自身作為跨文明交流樞紐的定位；另一方面，它們又刻意重構其本土文化，如泉州的博物館，強調地方和其他海港城市的不同；馬六甲鄭和文化博物館則強調早在絲綢之路出現之前就成立，以及東南亞香料的獨特性。雙重敘事，在大的框架中，突顯自身的獨特性。
	文藝復興與其替代日期：114/11/10 講者：Dr. Hugh Hudsen 內容：本次講座由澳洲講師主講，主題為「文藝復興」，內容分為四部分：首先介紹「文藝復興」一詞的起源與歷史意涵，說明其由十五、十六世紀義大利藝術家與理論家提出，象徵「再生」與「人文精神」的興起，其次探討文藝復興如何影響今日全球的藝術領域，指出其公民文化與公共博物館制度的淵源。講師進一步分析文藝復興研究在台灣的發展，特別是大學研究與博物館展覽中的應用與挑戰。最後的交流環節，講師也提出討論問題像是藝術教育的公共價值、數位沉浸式展覽的利弊，以及台灣未來舉辦國際藝術展的可能性。
	Museum Activism in Taiwan: Cultural Engagement with ASEAN Migrant Communities 「臺灣的博物館行動主義：與東協移工社群的文化交流」日期：114/11/05 講者：Morakot Meyer 內容：講者在演講中深入探討博物館行動主義（Museum Activism）的概念，並以此為起點，分析了臺灣的博物館/美術館與移民和移工社群互動的案例。講者提出了臺灣博物館在當代新南向政策的推動下，嘗試成為一個協商移民文化、認同政治的場域。講者首先爬梳了臺灣2000年以來，不同政黨的移民/移工政策，並以國立臺灣歷史博物館2017年「新臺客：東南亞移民移工在臺灣」特展和臺南美術館2024-2025年的「SUNDAY：臺灣當代移工藝術」特展為研究對象，分析博物館/美術館如何透過展覽與移民/移工社群合作，實現「博物館行動主義」，以及非移民策展人對展覽策劃和移民社會議題的反思。這些案例雖展現臺灣博物館在實踐博物館行動主義方面的潛能，但也揭露了臺灣的博物館參與博物館行動主義的限制與挑戰： 1.缺乏制度性承諾：博物館普遍缺乏持續參與移民議題的制度性承諾和政策。 2.預算與延續性不足：由於博物館並未劃撥特定預算給移民相關計畫。一位藝術博物館策展人認為，像「SUNDAY」這樣的大型移民展覽「很難再辦」。 3.高度依賴策展人個人：博物館對移民議題的參與，極度依賴館員的個人興趣和意願。有受訪者（策展人）坦言，如果他們幾個主要推動者離職或調職，相關工作就無法延續。最後，講者利用文化民主化的概念，強調面對移民議題，博物館若只倡議包容是遠遠不夠的，如能透過機構制度，重新進行文化資源分配，實為博物館實現公共性的具體反思與社會貢獻。
	特區化的都市再生、實驗場域治理與文化創意日期：114/10/29 講者：林文一內容：本次課程老師以大稻埕為典範案例，梳理其從商業衰頹、人口外移，到政策導入後再次被召喚至公共視野的多重歷史層次。透過時間脈絡的鋪陳，我們得以理解大稻埕的再生並非線性的「復興」，而是一場在市場力量、地方社群、文化想像與制度框架之間不斷折衝的治理實驗。課堂中，老師指出早期自發性的空間活化，雖為地方注入創意能量，卻也伴隨租金提升、原居民逐漸被排擠的結構性矛盾；及至近年文化創意產業的介入，更使大稻埕成為臺灣都市再生的重要示範場域。新創品牌、節慶活動與文化敘事的重塑，使其呈現出一種兼具歷史厚度與創新活力的都市風貌。然而老師亦提醒，文化再生若缺乏社群參與與制度調節，極易淪為觀光化策略的附庸，反使城市失去原有的生活紋理。討論亦延伸至臺灣當前的都更與危老政策，老師強調在快速更新的政策工具下，如何兼顧居住安全、文化保存與社會公平，是未來都市治理的關鍵課題。本次課程讓我深刻意識到，都市再生不僅是物質空間的翻修，更是文化價值、地方權力與城市願景的動態協商。城市因此不再只是居住之所，而是一個不斷被重新書寫的文化場域。
	Looted Artifacts in Museums Collections: Perspectives on a Difficult History 「博物館館藏中的被掠奪文物：面對艱難歷史的觀點」日期：114/10/22 講者：Dr Claus K. Meyer 內容：講者首先從德國與臺灣近期的合作案例破題，指出2023年德國宣布將展示約450件於殖民時期自臺灣帶走的原住民文物，並回顧講者自身在柏林博物館的觀察，引出歐洲文物移動與掠奪的歷史背景。接著梳理自18世紀以來的文物掠奪史，並以三個案例說明文物爭議：其一是埃爾金大理石雕，涉及英國自雅典帶走大量雕塑並至今拒絕歸還；其二為1860年圓明園被英法聯軍洗劫；其三則是1897年英國從貝寧王國掠奪青銅器，部分歐洲國家近年已開始陸續歸還。　　講者指出，無論是殖民時期的「合法取得」、納粹對猶太人收藏的盜竊，或21世紀戰亂地區的掠奪，文化資產外流的事件至今仍持續發生。為因應此問題，國際社會訂定多項文化財保護公約，如1970年UNESCO公約及美國的 NAGPRA，逐步建立法律框架。然而真正的轉變始於近30年，與歐洲全球地位變化、移民帶來的新觀點，以及年輕世代較願意面對殖民歷史相關。　　接著，講者向與會同學們提出一議題討論：國立故宮博物院的典藏是否也有文物歸還的問題？有與會者認為故宮因文物來源特殊而難以界定，也有人指出故宮公開展示館藏、具人類共享特性，某種程度符合標準，加上臺灣的政治立場與身份認同因素也使故宮的定位充滿敏感性。　　會議最後介紹Bienkowski對文物回歸的主張。他批評「歸還（Restitution）」過程過於對抗，與博物館應扮演的夥伴角色相悖；反之，「遣返（Repatriation）」較重視對話、共同理解與審議式民主，不必拘泥所有權，能帶來更具合作性的解方。講者鼓勵將此理念擴大應用到博物館與原住民、移民及各類社群的互動，重新思考博物館作為公共機構的角色。
	畢恆達教授研究方法系列講座日期：114/10/01、15、22 講者：畢恆達教授內容：畢恆達教授出版的書「教授為什麼沒有告訴我」，是每位研究生的必讀清單之一。藉由此次教學實踐研究計畫，我們邀請到了畢教授，真的來告訴所上的碩博士研究生。畢教授運用生活中常見的現象與過程，讓我們了解到了如何找研究主題。也特別強調：文獻回顧不是研究方法，而是對相關領域掌握程度與批判能力的檢驗。感謝畢教授的用心講授與指導，讓我們一起落實研究倫理並當成做研究、日常生活的基本功。
	畢業校友職涯分享日期：114/10/17 講者：何美吟內容：何校友曾任職於國藝會獎助、研發組，現為南山人壽業務主任，以藝政所畢業生的身分分享跨域職涯經驗。她首先介紹國藝會的經費來源與公部門體制的穩定性，說明在文化行政體系中累積的溝通與組織能力，如何成為轉職企業界的重要基礎。她也鼓勵學弟妹回想當初報考藝政所的初衷，從熱情與使命出發重新規劃人生方向。最後以保險業精神指標MDRT全人理念作結，強調個人需在家庭、健康、教育、財務、精神與服務之間找到平衡，並指出即使是夜間進修或兼職工作，也能透過自我管理與熱忱實踐「全人」精神，實現職涯多元發展與社會貢獻。
	創意實踐，理論研發：陽明山藝術季策展與再發現日期：114/10/16 講者：台北市立大學劉惠芳助理教授內容：這場講座我們邀請「陽明山藝術季」策辦者劉惠芳老師分享藝術季的實務經驗，如何以藝術季，串連居民、學校(學生)與遊客。以學生參與為例：學生以藝術創作與介入，與社區長輩建立互動與共融關係，並分享在 USR 資源結束後，自行募資持續辦理活動的心路歷程與做法。劉老師強調，藝術介入需長期經營與適度擾動，透過持續陪伴與滾動修正，才看見真正的改變。多位學生回饋，佩服她在無政府補助的情況下，仍設法自力生存、穩健前行的毅力。
	畢業校友職涯分享日期：114/09/26 講者：張乃予內容：張校友為自由策展人、藝術評論者與專欄作家，長期與各類藝術機構及文化單位合作，並參與多項展覽策劃與藝術教育計畫。他以自身職涯為例，分享自己如何從校園時期累積策展與評論經驗，逐步走向專職策展與藝評寫作的道路。同時，提到自己在多個媒體平台發表評論與專欄，強調文字是藝術研究與展覽敘事的重要延伸。張校友勉勵在場同學積極參與各類實習與展覽現場，透過實務經驗培養對藝術生態的理解與敏銳度，同時發展出屬於自己的專業觀點與寫作風格。鼓勵學生在學習階段應多參與實務計畫與藝文現場，從中培養觀察與批判能力。
	走出閨閣：再探陳進之藝術實踐新書分享會日期：114/05/28 講者：國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所教授兼所長殷寶寧教授內容：過去我們多以「閨秀畫家」的視角來認識陳進，但《走出閨閣：再探陳進之藝術實踐》這本新書，邀請我們跳脫刻板印象，從性別、殖民與文化交織的脈絡中重新理解她的創作與人生。講座主講人——建築與文化研究學者殷寶寧，將帶領我們深入陳進的時代背景，細緻剖析她如何在重重限制下堅持創作、拓展自我，並將繪畫化為抵抗與實現自我的方式。這不僅是一次關於陳進的藝術解析，更是一場直面歷史與女性處境的文化探索。
	桃園大溪木博館「大溪大禧」的策辦與挑戰日期：114/05/27 講者：溫欣琳/桃園市立大溪木藝生態博物館教育推廣組組長內容：木博館講座以「大溪大禧」為題，策展人分享她長年透過文物普查與逐一打電話關心社頭來累積地方理解，也希望扭轉外界對陣頭的刻板印象。她指出「大溪大禧」常與「六月廿四」混淆，若未釐清連結反而會削弱後者的參與。廖小子設計的關公圖像曾遭反對，卻因地方「托夢」而獲認可，反映傳統與當代的協商。同時，女性神將隊的出現也開啟新的性別想像，使活動成為社群關係與文化實踐的持續調音。
	藝文講座：「藝文產業及藝術家生涯經歷分享」日期：114/05/22 講者：康雅筑藝術家內容：藝文產業景氣迅速輪動，藝術拍賣市場、畫廊等藝文平台都面臨急速的變化，因應環境的變動也造成許多新型態行業的誕生或是隨著時代而漸漸落寞的工作，為此舉辦該講座，讓同學於畢業後能夠了解藝術圈產業變化，並以藝術家個人經驗分享自身生涯規劃的歷程，幫助同學能及早為未來做準備。
	「從印象派到現代主義──美國大都會博物館名作展」策展分享日期：114/05/19 講者：林宜標/時藝多媒體總經理內容：此次講座將由時藝多媒體總經理林宜標先生分享《從印象派到現代主義──美國大都會博物館名作展》的策展脈絡與實務經驗，介紹如何從羅伯特．雷曼基金會捐贈的大師作品中精選展品，並整合展覽主題與敘事。這是美國大都會藝術博物館首度來臺展出珍藏，亦為故宮第二展覽館整修後的開幕大展，共展出81件來自雷諾瓦、梵谷、馬諦斯等巨匠的經典之作。講座也將揭示展覽背後的策展考量，包含女性藝術家的呈現、作品時代背景的詮釋與展場動線規劃等，帶領觀眾一窺國際級藝術展覽從概念到實踐的完整過程。
	多元文化的法制-以博物館為核心日期114/05/09 講者：國立故宮博物館/行銷業務處助理研究員毛舞雲內容：本次講座「多元文化的法制：以博物館為核心」由故宮助理研究員暨政大法學院博士生主講，結合憲法與文化政策視角，探討博物館在多元文化脈絡中的法律角色。講者引用UNESCO對文化的定義與國際人權公約，說明文化權作為基本人權的重要性，並以我國憲法與釋憲實例，分析文化共享、防禦與原民文化保護等內涵。進一步介紹《博物館法》條文，從展品司法免扣押、評鑑認證、專業人力編制等面向，闡述博物館在多元文化治理中的功能與實踐。講者亦分享自身於故宮的研究經驗，引導學員從實務視角思考博物館如何成為文化近用與多元詮釋的關鍵場域。
	展覽的幕後藝術品運輸,包裝,布展及保險日期114/05/05 講者：安全包裝有限公司楊傑文內容：本次講座邀請安全包裝有限公司楊傑文先生，深入解析藝術品運輸、包裝、布展與保險的專業流程。從展品選件、合約簽訂、運輸與保險安排，到「牆對牆」全險保障，逐步揭示展覽幕後的縝密作業。講者也分享如何依作品特性設計包裝、規劃運輸路線，確保作品於搬運與展出過程中安全無虞。保險實務上，從保單細節、理賠流程到道德風險控管，皆須精準掌握。透過豐富實務經驗，本講座將帶領觀眾理解藝術展品在移動與展示間的每一個關鍵環節。
	原住民文化法2-原始領域與傳統文化行為日期114/05/02 講者：財團法人社教文化基金會主任邱盈翠內容：講者聚焦於憲法基本權及違憲審查制度，並探討「文化權」在憲法中的潛在地位，前半段介紹憲法作為最高法律的角色，強調其限制國家權力、保障人民權利的功能，並指出第22條的重要性，如藝術自由即屬其保障範疇，講者也解析憲法法庭的新制度設計。後半段透過原住民族案件（111年憲判字第4號與第17號），探討文化權的憲法意涵，指出文化雖非明文基本權，但已逐步被實務納入保障。演講呈現法律與文化間深刻的互動與對話。
	藝術品保險與理賠日期：114/04/28 講者：藝術品保險經紀人理威保險經紀人有限公司副總經理吳啟年內容：講者分享藝術品保險的核心在於提供高價值藝術品於展覽、運輸與保存過程中的風險保障，保險制度中涉及多方角色，清楚界定有助於理賠順利進行，不同估值方式適用於不同類型藝術品，常見理賠事故涵蓋多種風險。除了保險本身，良好的風險管理機制與完善紀錄亦是保障藝術品安全的關鍵。
	新書發表會《臺灣藝象：觀測與評析》日期：114/04/25 講者：國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所廖新田教授內容：你曾思考過台灣藝術的樣貌如何被建構與解讀嗎？《臺灣藝象：觀測與評析》本所廖新田教授親自分享，從藝術史觀點出發，帶你觀測台灣藝文發展的多重樣貌，深入評析其背後的文化脈絡與時代意義。
	違憲審查概說、原住民文化法日期114/04/18 講者：邱盈翠財團法人社教文化基金會主任內容：講者聚焦於憲法基本權及違憲審查制度，並探討「文化權」在憲法中的潛在地位，前半段介紹憲法作為最高法律的角色，強調其限制國家權力、保障人民權利的功能，並指出第22條的重要性，如藝術自由即屬其保障範疇，講者也解析憲法法庭的新制度設計。後半段透過原住民族案件（111年憲判字第4號與第17號），探討文化權的憲法意涵，指出文化雖非明文基本權，但已逐步被實務納入保障。演講呈現法律與文化間深刻的互動與對話。
	評量與實踐：博物館的創新應用日期114/04/11 講者：工業技術研究院服務系統科技中心文化科技應用發展部專案副理柯惠晴文化科技應用發展部副管理師錢又琳內容：講者分享博物館在數位時代的轉型趨勢，探討科技如何重新定義博物館的角色與觀眾互動模式。講座中也介紹文化部與相關部會推動的文化科技政策，特別是「智能文化平台」的開發與應用，藉由AI技術與跨域創新，促進藝術家與工程師合作，共同實踐科技藝術創作，推動文化產業創新發展與國際交流，打造文化成為具有品牌價值的產業領域。
	想像一個多元宇宙的社群：微型藝術組織管理和AI生成工具應用日期114/03/28 講者：謝思盈 Art For All共同創辦人內容：本次講座邀請Art For All共同創辦人謝思盈，分享以藝術推動文化平權的實踐，並介紹如何運用ChatGPT小畫家等AI工具，結合台灣在地意象與高齡者經驗，提升長輩社交與認知能力。透過Padlet、Clickup等平台管理藝術照顧服務，雖AI提升效率與連結，卻仍需線下情感交流補足。此演講也讓我們理解非營利藝術組織如何在數位時代實踐管理與領導，並帶來藝術與科技結合的新契機。
	2024台日交流論壇：共融藝術與博物館策展美學日期113/12/27 內容：隨著全球文化交流的日益深入，藝術與博物館策展的角色在推動社會共融與文化理解方面越發重要。本次2024台日交流論壇將圍繞共融藝術與博物館策展美學，探討藝術如何突破界限、促進多元文化對話，並強調博物館在呈現這些藝術作品時的美學實踐。論壇邀請來自台灣與日本的藝術家、策展人及學者，透過多場專題講座與討論，與會者將能深入探討如何在博物館與藝術展覽中營造一個開放、包容、跨文化的交流平台。
	博班專題演講：社會學家如何研究藝術？理論方法，與謎題對話講者：黃俊銘（國立政治大學傳播學院副教授、歐洲社會學學會文化社會學分會理事會理事、同時也是台灣藝術與文化社會學及文化研究學會理事) 日期：113/12/18 內容：此次專題演講中，黃老師介紹社會學研究藝術的理論與方法，包括古典傳統與當前趨勢。並且將會從學術、研究田野、過去在傳媒及近期工作等經驗世界為基礎，探討社會學可以為藝術帶來的新視野、翻新議題，以及更新測量工作。
	時尚作為社區博物館講者：西尾美也（東京藝術大學副教授、藝術家）日期：113/11/14 內容：此次演講邀請東京藝術大學副教授西尾美也，分享其以服裝和縫製為媒介的創作理念，探討文化與身份符號，並展示跨文化交流的意涵。他介紹兩項創作計畫：《縫製社區》和《Pubrobe》，以「時尚作為社區博物館」的概念，探索如何透過時尚作為參與式藝術的方法，促進社區互動與連結。
	畢業校友實習經驗分享講者：洪達媛（畢業校友105級碩士）、繆子琳（畢業校友105級碩士）、黃皓天（畢業校友102級碩士）、陳怡均（畢業校友108級碩士）日期：113/09/19、113/10/17、113/11/07、113/11/21 內容：本所師生殷寶寧所長邀請畢業校友黃皓天於藝文機構實習課堂分享藝文職場經驗，共同探討學術經驗與職場經驗對照的反思。
	寂靜的大學校園大學實習電臺利用音樂著作與錄音著作之合理使用或合理利用報酬研討會主講人：謝銘洋（司法院謝大法官作）日期：113/06/21 內容：本次研討會由謝銘洋大法官主講，探討著作權規範與集體管理實務，並以我國、日本、德國、澳洲、美國的案例及文化政策為背景，從傳播學、法律學等視角切入。與會師長來自臺灣藝術大學、臺灣師範大學等，並與業界專家共同討論大學實習電台利用音樂著作與錄音的議題，為學生提供深入了解法律及新媒體的機會。
	與國際交錯之臺灣智慧財產權主講人：許忠信（國立成功大學法律學系教授）日期：113/06/19 內容：國立成功大學法律學系許忠信教授，講述有關台灣的智慧財產權概念，通過歷史脈絡分析臺灣從語言、地名乃至商業及智慧財產權，深受荷蘭、德國與英國等之影響，提出參考德國的智慧財產權產業，如何創製造業與智慧財產權結合經濟價值的思考。
	不只是美術館--忠泰美術館的經驗講者：黃姍姍（忠泰美術館總監）日期：113/06/07 內容：忠泰美術館黃姍姍總監分享忠泰美術館理念，及自身在藝術行政領域，行銷過程中學術和實踐相輔相成的重要性，讓學生在藝文機構行銷的議題上有更多元的想法及探討。
	博物館權利盤點講者：林懿萱日期：113/06/05 內容：林懿萱講者與同學分享博物館文物入藏前相關作業、權利盤點等執行面，讓學生對於博物館典藏的管理型態有更深入的討論及了解。
	從數據到洞見：以2023台灣設計人才調查為例講者：林聖硯（臺灣設計研究院資深研究員）日期：113/05/30 數據：臺灣設計研究院資深研究員林聖硯，針對台灣設計人才進行系統性調查分析，以此推估設計人才、企業面向、ESG趨勢議題等數據探討
	原住民族傳統智慧創作保護講者：邱盈翠（財團法人社教文化基金會主任）日期：113/05/29 內容：財團法人社教文化基金會邱盈翠主任講述《原住民族傳統智慧創作保護條例》，並通過邵族Lalu案和奇美部落勇士舞案，讓我們了解到智慧創作保護的必要性和挑戰。
	為博物館教育點燃心火講者：黃星達（國立臺灣博物館組長）日期：113/05/28 內容：國立臺灣博物館黃星達組長，分享與業界合作的實際案例，以及博物館多元教育推廣環境的方法，透過現場與同學交流，深入討論博物館實務心得。
	科技變遷對社會及法律之影響-哈伯瑪斯觀點講者：蘇柏榮（中央研究院法律學研究所博士後研究學者）日期：113/05/01 內容：中央研究院法律學研究所博士後研究學者蘇柏榮，介紹哈伯馬斯的學說，揭示『正當性的根源』作為哈伯馬斯的終極關懷，並引導同學思考公共領域存續的影響。
	文化與智慧財產權及AI的交會：跨領域的視角講者：李姿儀（國立臺灣科技大學助理教授）日期：113/04/24 內容：國立臺灣科技大學李姿儀老師針對人工智慧與文化與智財權的議題分享與探討，以文化政策為出發點，並藉由自身的研究歷程，帶出人文、法律與科技如何持續實踐與研究及點出文化產業不均發展的現況。
	博物館科技-生成式AI與沉浸科技講者：張郁婷（文化大學張郁婷教授）日期：113/04/24 內容：文化大學張郁婷教授介紹文案撰寫、影像生成、影片產製等面向的多種AI工具，並結合行銷的概念，舉例這些數位科技如何應用在博物館之中，同時也讓學生思考科技對文化場域的影響與日俱增，如何訓練藝術領域在open deta中的正確性，並積極建立相應的標準與監管機制。

	畢業校友職涯分享日期：114/12/5 講者：劉恩美內容：講者分享其在中研院民族所「開放博物館數位閱讀計劃」的工作經驗。該計劃旨在運用數位科技，將紙本民族誌轉化為具生命力的數位閱讀形式。透過高畫質影像、分步驟照片、示範影片與音檔等多媒體呈現，以補足文字與靜態圖像的限制，使編織等文化技藝的知識更直觀易懂。數位化不僅是內容轉換，也包含資料核實、內容更新與語境補充，使數位閱讀成為持續修正的動態知識生產。同時談到從學校到職場的能力轉換。指出學期間累積的觀察、整理與分析能力，是進入職場的重要基礎。能力養成可從三方面著手：一是透過課堂、參訪與實習培養對文化現象與流程的敏感度；二是在理解文化資料後能進一步行動，如分類、詮釋與策劃；三是藉由跨領域活動建立人脈與視野。在「為什麼要寫論文」的主題中，講者強調論文訓練的資料查找、架構整理與意義分析能力，在文化機構、企業或公部門皆十分重要，有助於清楚呈現資料並提出改善方向。
	A Manifesto for Museums in Asia and Rethinking Heritage Diplomacy on the Maritime Silk Road 「亞洲博物館宣言：重思海上絲綢之路上的文化遺產外交」日期：114/11/19 講者：蔡韻慈內容：「現代」博物館概念源自歐洲啟蒙運動時期的系統性收藏，本質上是為帝國服務的殖民產物。台灣博物館也是從殖民博物館轉化而來，也經歷了從殖民機構轉型為建構民族身份認同平臺的複雜歷程。講者讓我們挑戰博物館的傳統定義，將討論邊界擴展至非傳統空間，並舉例，如圖書館、原住民祖屋（無冷氣的博物館），bacha coffee利用博物館做為展示商店等是否符合一個博物館的標準。提倡我們用亞洲博物館學的主張，從本土認知與實踐中，抵抗歐洲中心主義的霸權範式。並強調亞洲和西方博物館的關鍵區別在於如何看待文物與「靈性」的關係，亞洲博物館的一些聖物靈物，經常在歐洲是被忽視的，與華人展示神像也有相同的地方，東方人可能對寺廟的東西會有敬畏，西方人沒有這樣的概念。此外，講者也提出了殖民建築就是殖民的象徵，應該保留還是去除的問題，以及後殖民當權者（如受英文教育的新加坡菁英）依然保有特權的現象，即權力與文化治理方式的延續。如印尼、馬來西亞改路名以去殖民化，比利時在剛果殖民，離開時破壞建築離去，英式菁英接受英國留下的建築，同時繼承其管理思維和依賴模式。最後，聚焦於中國泉州海外交通史博物館和馬來西亞麻六甲鄭和文化館的案例研究，這兩座博物館在踐行遺產外交時，一方面積極呼應「一帶一路」倡議，重塑絲綢之路為「和平合作」的宏大敘事，強化自身作為跨文明交流樞紐的定位；另一方面，它們又刻意重構其本土文化，如泉州的博物館，強調地方和其他海港城市的不同；馬六甲鄭和文化博物館則強調早在絲綢之路出現之前就成立，以及東南亞香料的獨特性。雙重敘事，在大的框架中，突顯自身的獨特性。
	文藝復興與其替代日期：114/11/10 講者：Dr. Hugh Hudsen 內容：本次講座由澳洲講師主講，主題為「文藝復興」，內容分為四部分：首先介紹「文藝復興」一詞的起源與歷史意涵，說明其由十五、十六世紀義大利藝術家與理論家提出，象徵「再生」與「人文精神」的興起，其次探討文藝復興如何影響今日全球的藝術領域，指出其公民文化與公共博物館制度的淵源。講師進一步分析文藝復興研究在台灣的發展，特別是大學研究與博物館展覽中的應用與挑戰。最後的交流環節，講師也提出討論問題像是藝術教育的公共價值、數位沉浸式展覽的利弊，以及台灣未來舉辦國際藝術展的可能性。
	Museum Activism in Taiwan: Cultural Engagement with ASEAN Migrant Communities 「臺灣的博物館行動主義：與東協移工社群的文化交流」日期：114/11/05 講者：Morakot Meyer 內容：講者在演講中深入探討博物館行動主義（Museum Activism）的概念，並以此為起點，分析了臺灣的博物館/美術館與移民和移工社群互動的案例。講者提出了臺灣博物館在當代新南向政策的推動下，嘗試成為一個協商移民文化、認同政治的場域。講者首先爬梳了臺灣2000年以來，不同政黨的移民/移工政策，並以國立臺灣歷史博物館2017年「新臺客：東南亞移民移工在臺灣」特展和臺南美術館2024-2025年的「SUNDAY：臺灣當代移工藝術」特展為研究對象，分析博物館/美術館如何透過展覽與移民/移工社群合作，實現「博物館行動主義」，以及非移民策展人對展覽策劃和移民社會議題的反思。這些案例雖展現臺灣博物館在實踐博物館行動主義方面的潛能，但也揭露了臺灣的博物館參與博物館行動主義的限制與挑戰： 1.缺乏制度性承諾：博物館普遍缺乏持續參與移民議題的制度性承諾和政策。 2.預算與延續性不足：由於博物館並未劃撥特定預算給移民相關計畫。一位藝術博物館策展人認為，像「SUNDAY」這樣的大型移民展覽「很難再辦」。 3.高度依賴策展人個人：博物館對移民議題的參與，極度依賴館員的個人興趣和意願。有受訪者（策展人）坦言，如果他們幾個主要推動者離職或調職，相關工作就無法延續。最後，講者利用文化民主化的概念，強調面對移民議題，博物館若只倡議包容是遠遠不夠的，如能透過機構制度，重新進行文化資源分配，實為博物館實現公共性的具體反思與社會貢獻。
	特區化的都市再生、實驗場域治理與文化創意日期：114/10/29 講者：林文一內容：本次課程老師以大稻埕為典範案例，梳理其從商業衰頹、人口外移，到政策導入後再次被召喚至公共視野的多重歷史層次。透過時間脈絡的鋪陳，我們得以理解大稻埕的再生並非線性的「復興」，而是一場在市場力量、地方社群、文化想像與制度框架之間不斷折衝的治理實驗。課堂中，老師指出早期自發性的空間活化，雖為地方注入創意能量，卻也伴隨租金提升、原居民逐漸被排擠的結構性矛盾；及至近年文化創意產業的介入，更使大稻埕成為臺灣都市再生的重要示範場域。新創品牌、節慶活動與文化敘事的重塑，使其呈現出一種兼具歷史厚度與創新活力的都市風貌。然而老師亦提醒，文化再生若缺乏社群參與與制度調節，極易淪為觀光化策略的附庸，反使城市失去原有的生活紋理。討論亦延伸至臺灣當前的都更與危老政策，老師強調在快速更新的政策工具下，如何兼顧居住安全、文化保存與社會公平，是未來都市治理的關鍵課題。本次課程讓我深刻意識到，都市再生不僅是物質空間的翻修，更是文化價值、地方權力與城市願景的動態協商。城市因此不再只是居住之所，而是一個不斷被重新書寫的文化場域。
	Looted Artifacts in Museums Collections: Perspectives on a Difficult History 「博物館館藏中的被掠奪文物：面對艱難歷史的觀點」日期：114/10/22 講者：Dr Claus K. Meyer 內容：講者首先從德國與臺灣近期的合作案例破題，指出2023年德國宣布將展示約450件於殖民時期自臺灣帶走的原住民文物，並回顧講者自身在柏林博物館的觀察，引出歐洲文物移動與掠奪的歷史背景。接著梳理自18世紀以來的文物掠奪史，並以三個案例說明文物爭議：其一是埃爾金大理石雕，涉及英國自雅典帶走大量雕塑並至今拒絕歸還；其二為1860年圓明園被英法聯軍洗劫；其三則是1897年英國從貝寧王國掠奪青銅器，部分歐洲國家近年已開始陸續歸還。　　講者指出，無論是殖民時期的「合法取得」、納粹對猶太人收藏的盜竊，或21世紀戰亂地區的掠奪，文化資產外流的事件至今仍持續發生。為因應此問題，國際社會訂定多項文化財保護公約，如1970年UNESCO公約及美國的 NAGPRA，逐步建立法律框架。然而真正的轉變始於近30年，與歐洲全球地位變化、移民帶來的新觀點，以及年輕世代較願意面對殖民歷史相關。　　接著，講者向與會同學們提出一議題討論：國立故宮博物院的典藏是否也有文物歸還的問題？有與會者認為故宮因文物來源特殊而難以界定，也有人指出故宮公開展示館藏、具人類共享特性，某種程度符合標準，加上臺灣的政治立場與身份認同因素也使故宮的定位充滿敏感性。　　會議最後介紹Bienkowski對文物回歸的主張。他批評「歸還（Restitution）」過程過於對抗，與博物館應扮演的夥伴角色相悖；反之，「遣返（Repatriation）」較重視對話、共同理解與審議式民主，不必拘泥所有權，能帶來更具合作性的解方。講者鼓勵將此理念擴大應用到博物館與原住民、移民及各類社群的互動，重新思考博物館作為公共機構的角色。
	畢恆達教授研究方法系列講座日期：114/10/01、15、22 講者：畢恆達教授內容：畢恆達教授出版的書「教授為什麼沒有告訴我」，是每位研究生的必讀清單之一。藉由此次教學實踐研究計畫，我們邀請到了畢教授，真的來告訴所上的碩博士研究生。畢教授運用生活中常見的現象與過程，讓我們了解到了如何找研究主題。也特別強調：文獻回顧不是研究方法，而是對相關領域掌握程度與批判能力的檢驗。感謝畢教授的用心講授與指導，讓我們一起落實研究倫理並當成做研究、日常生活的基本功。
	畢業校友職涯分享日期：114/10/17 講者：何美吟內容：何校友曾任職於國藝會獎助、研發組，現為南山人壽業務主任，以藝政所畢業生的身分分享跨域職涯經驗。她首先介紹國藝會的經費來源與公部門體制的穩定性，說明在文化行政體系中累積的溝通與組織能力，如何成為轉職企業界的重要基礎。她也鼓勵學弟妹回想當初報考藝政所的初衷，從熱情與使命出發重新規劃人生方向。最後以保險業精神指標MDRT全人理念作結，強調個人需在家庭、健康、教育、財務、精神與服務之間找到平衡，並指出即使是夜間進修或兼職工作，也能透過自我管理與熱忱實踐「全人」精神，實現職涯多元發展與社會貢獻。
	創意實踐，理論研發：陽明山藝術季策展與再發現日期：114/10/16 講者：台北市立大學劉惠芳助理教授內容：這場講座我們邀請「陽明山藝術季」策辦者劉惠芳老師分享藝術季的實務經驗，如何以藝術季，串連居民、學校(學生)與遊客。以學生參與為例：學生以藝術創作與介入，與社區長輩建立互動與共融關係，並分享在 USR 資源結束後，自行募資持續辦理活動的心路歷程與做法。劉老師強調，藝術介入需長期經營與適度擾動，透過持續陪伴與滾動修正，才看見真正的改變。多位學生回饋，佩服她在無政府補助的情況下，仍設法自力生存、穩健前行的毅力。
	畢業校友職涯分享日期：114/09/26 講者：張乃予內容：張校友為自由策展人、藝術評論者與專欄作家，長期與各類藝術機構及文化單位合作，並參與多項展覽策劃與藝術教育計畫。他以自身職涯為例，分享自己如何從校園時期累積策展與評論經驗，逐步走向專職策展與藝評寫作的道路。同時，提到自己在多個媒體平台發表評論與專欄，強調文字是藝術研究與展覽敘事的重要延伸。張校友勉勵在場同學積極參與各類實習與展覽現場，透過實務經驗培養對藝術生態的理解與敏銳度，同時發展出屬於自己的專業觀點與寫作風格。鼓勵學生在學習階段應多參與實務計畫與藝文現場，從中培養觀察與批判能力。
	走出閨閣：再探陳進之藝術實踐新書分享會日期：114/05/28 講者：國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所教授兼所長殷寶寧教授內容：過去我們多以「閨秀畫家」的視角來認識陳進，但《走出閨閣：再探陳進之藝術實踐》這本新書，邀請我們跳脫刻板印象，從性別、殖民與文化交織的脈絡中重新理解她的創作與人生。講座主講人——建築與文化研究學者殷寶寧，將帶領我們深入陳進的時代背景，細緻剖析她如何在重重限制下堅持創作、拓展自我，並將繪畫化為抵抗與實現自我的方式。這不僅是一次關於陳進的藝術解析，更是一場直面歷史與女性處境的文化探索。
	桃園大溪木博館「大溪大禧」的策辦與挑戰日期：114/05/27 講者：溫欣琳/桃園市立大溪木藝生態博物館教育推廣組組長內容：木博館講座以「大溪大禧」為題，策展人分享她長年透過文物普查與逐一打電話關心社頭來累積地方理解，也希望扭轉外界對陣頭的刻板印象。她指出「大溪大禧」常與「六月廿四」混淆，若未釐清連結反而會削弱後者的參與。廖小子設計的關公圖像曾遭反對，卻因地方「托夢」而獲認可，反映傳統與當代的協商。同時，女性神將隊的出現也開啟新的性別想像，使活動成為社群關係與文化實踐的持續調音。
	藝文講座：「藝文產業及藝術家生涯經歷分享」日期：114/05/22 講者：康雅筑藝術家內容：藝文產業景氣迅速輪動，藝術拍賣市場、畫廊等藝文平台都面臨急速的變化，因應環境的變動也造成許多新型態行業的誕生或是隨著時代而漸漸落寞的工作，為此舉辦該講座，讓同學於畢業後能夠了解藝術圈產業變化，並以藝術家個人經驗分享自身生涯規劃的歷程，幫助同學能及早為未來做準備。
	「從印象派到現代主義──美國大都會博物館名作展」策展分享日期：114/05/19 講者：林宜標/時藝多媒體總經理內容：此次講座將由時藝多媒體總經理林宜標先生分享《從印象派到現代主義──美國大都會博物館名作展》的策展脈絡與實務經驗，介紹如何從羅伯特．雷曼基金會捐贈的大師作品中精選展品，並整合展覽主題與敘事。這是美國大都會藝術博物館首度來臺展出珍藏，亦為故宮第二展覽館整修後的開幕大展，共展出81件來自雷諾瓦、梵谷、馬諦斯等巨匠的經典之作。講座也將揭示展覽背後的策展考量，包含女性藝術家的呈現、作品時代背景的詮釋與展場動線規劃等，帶領觀眾一窺國際級藝術展覽從概念到實踐的完整過程。
	多元文化的法制-以博物館為核心日期114/05/09 講者：國立故宮博物館/行銷業務處助理研究員毛舞雲內容：本次講座「多元文化的法制：以博物館為核心」由故宮助理研究員暨政大法學院博士生主講，結合憲法與文化政策視角，探討博物館在多元文化脈絡中的法律角色。講者引用UNESCO對文化的定義與國際人權公約，說明文化權作為基本人權的重要性，並以我國憲法與釋憲實例，分析文化共享、防禦與原民文化保護等內涵。進一步介紹《博物館法》條文，從展品司法免扣押、評鑑認證、專業人力編制等面向，闡述博物館在多元文化治理中的功能與實踐。講者亦分享自身於故宮的研究經驗，引導學員從實務視角思考博物館如何成為文化近用與多元詮釋的關鍵場域。
	展覽的幕後藝術品運輸,包裝,布展及保險日期114/05/05 講者：安全包裝有限公司楊傑文內容：本次講座邀請安全包裝有限公司楊傑文先生，深入解析藝術品運輸、包裝、布展與保險的專業流程。從展品選件、合約簽訂、運輸與保險安排，到「牆對牆」全險保障，逐步揭示展覽幕後的縝密作業。講者也分享如何依作品特性設計包裝、規劃運輸路線，確保作品於搬運與展出過程中安全無虞。保險實務上，從保單細節、理賠流程到道德風險控管，皆須精準掌握。透過豐富實務經驗，本講座將帶領觀眾理解藝術展品在移動與展示間的每一個關鍵環節。
	原住民文化法2-原始領域與傳統文化行為日期114/05/02 講者：財團法人社教文化基金會主任邱盈翠內容：講者聚焦於憲法基本權及違憲審查制度，並探討「文化權」在憲法中的潛在地位，前半段介紹憲法作為最高法律的角色，強調其限制國家權力、保障人民權利的功能，並指出第22條的重要性，如藝術自由即屬其保障範疇，講者也解析憲法法庭的新制度設計。後半段透過原住民族案件（111年憲判字第4號與第17號），探討文化權的憲法意涵，指出文化雖非明文基本權，但已逐步被實務納入保障。演講呈現法律與文化間深刻的互動與對話。
	藝術品保險與理賠日期：114/04/28 講者：藝術品保險經紀人理威保險經紀人有限公司副總經理吳啟年內容：講者分享藝術品保險的核心在於提供高價值藝術品於展覽、運輸與保存過程中的風險保障，保險制度中涉及多方角色，清楚界定有助於理賠順利進行，不同估值方式適用於不同類型藝術品，常見理賠事故涵蓋多種風險。除了保險本身，良好的風險管理機制與完善紀錄亦是保障藝術品安全的關鍵。
	新書發表會《臺灣藝象：觀測與評析》日期：114/04/25 講者：國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所廖新田教授內容：你曾思考過台灣藝術的樣貌如何被建構與解讀嗎？《臺灣藝象：觀測與評析》本所廖新田教授親自分享，從藝術史觀點出發，帶你觀測台灣藝文發展的多重樣貌，深入評析其背後的文化脈絡與時代意義。
	違憲審查概說、原住民文化法日期114/04/18 講者：邱盈翠財團法人社教文化基金會主任內容：講者聚焦於憲法基本權及違憲審查制度，並探討「文化權」在憲法中的潛在地位，前半段介紹憲法作為最高法律的角色，強調其限制國家權力、保障人民權利的功能，並指出第22條的重要性，如藝術自由即屬其保障範疇，講者也解析憲法法庭的新制度設計。後半段透過原住民族案件（111年憲判字第4號與第17號），探討文化權的憲法意涵，指出文化雖非明文基本權，但已逐步被實務納入保障。演講呈現法律與文化間深刻的互動與對話。
	評量與實踐：博物館的創新應用日期114/04/11 講者：工業技術研究院服務系統科技中心文化科技應用發展部專案副理柯惠晴文化科技應用發展部副管理師錢又琳內容：講者分享博物館在數位時代的轉型趨勢，探討科技如何重新定義博物館的角色與觀眾互動模式。講座中也介紹文化部與相關部會推動的文化科技政策，特別是「智能文化平台」的開發與應用，藉由AI技術與跨域創新，促進藝術家與工程師合作，共同實踐科技藝術創作，推動文化產業創新發展與國際交流，打造文化成為具有品牌價值的產業領域。
	想像一個多元宇宙的社群：微型藝術組織管理和AI生成工具應用日期114/03/28 講者：謝思盈 Art For All共同創辦人內容：本次講座邀請Art For All共同創辦人謝思盈，分享以藝術推動文化平權的實踐，並介紹如何運用ChatGPT小畫家等AI工具，結合台灣在地意象與高齡者經驗，提升長輩社交與認知能力。透過Padlet、Clickup等平台管理藝術照顧服務，雖AI提升效率與連結，卻仍需線下情感交流補足。此演講也讓我們理解非營利藝術組織如何在數位時代實踐管理與領導，並帶來藝術與科技結合的新契機。
	2024台日交流論壇：共融藝術與博物館策展美學日期113/12/27 內容：隨著全球文化交流的日益深入，藝術與博物館策展的角色在推動社會共融與文化理解方面越發重要。本次2024台日交流論壇將圍繞共融藝術與博物館策展美學，探討藝術如何突破界限、促進多元文化對話，並強調博物館在呈現這些藝術作品時的美學實踐。論壇邀請來自台灣與日本的藝術家、策展人及學者，透過多場專題講座與討論，與會者將能深入探討如何在博物館與藝術展覽中營造一個開放、包容、跨文化的交流平台。
	博班專題演講：社會學家如何研究藝術？理論方法，與謎題對話講者：黃俊銘（國立政治大學傳播學院副教授、歐洲社會學學會文化社會學分會理事會理事、同時也是台灣藝術與文化社會學及文化研究學會理事) 日期：113/12/18 內容：此次專題演講中，黃老師介紹社會學研究藝術的理論與方法，包括古典傳統與當前趨勢。並且將會從學術、研究田野、過去在傳媒及近期工作等經驗世界為基礎，探討社會學可以為藝術帶來的新視野、翻新議題，以及更新測量工作。
	時尚作為社區博物館講者：西尾美也（東京藝術大學副教授、藝術家）日期：113/11/14 內容：此次演講邀請東京藝術大學副教授西尾美也，分享其以服裝和縫製為媒介的創作理念，探討文化與身份符號，並展示跨文化交流的意涵。他介紹兩項創作計畫：《縫製社區》和《Pubrobe》，以「時尚作為社區博物館」的概念，探索如何透過時尚作為參與式藝術的方法，促進社區互動與連結。
	畢業校友實習經驗分享講者：洪達媛（畢業校友105級碩士）、繆子琳（畢業校友105級碩士）、黃皓天（畢業校友102級碩士）、陳怡均（畢業校友108級碩士）日期：113/09/19、113/10/17、113/11/07、113/11/21 內容：本所師生殷寶寧所長邀請畢業校友黃皓天於藝文機構實習課堂分享藝文職場經驗，共同探討學術經驗與職場經驗對照的反思。
	寂靜的大學校園大學實習電臺利用音樂著作與錄音著作之合理使用或合理利用報酬研討會主講人：謝銘洋（司法院謝大法官作）日期：113/06/21 內容：本次研討會由謝銘洋大法官主講，探討著作權規範與集體管理實務，並以我國、日本、德國、澳洲、美國的案例及文化政策為背景，從傳播學、法律學等視角切入。與會師長來自臺灣藝術大學、臺灣師範大學等，並與業界專家共同討論大學實習電台利用音樂著作與錄音的議題，為學生提供深入了解法律及新媒體的機會。
	與國際交錯之臺灣智慧財產權主講人：許忠信（國立成功大學法律學系教授）日期：113/06/19 內容：國立成功大學法律學系許忠信教授，講述有關台灣的智慧財產權概念，通過歷史脈絡分析臺灣從語言、地名乃至商業及智慧財產權，深受荷蘭、德國與英國等之影響，提出參考德國的智慧財產權產業，如何創製造業與智慧財產權結合經濟價值的思考。
	不只是美術館--忠泰美術館的經驗講者：黃姍姍（忠泰美術館總監）日期：113/06/07 內容：忠泰美術館黃姍姍總監分享忠泰美術館理念，及自身在藝術行政領域，行銷過程中學術和實踐相輔相成的重要性，讓學生在藝文機構行銷的議題上有更多元的想法及探討。
	博物館權利盤點講者：林懿萱日期：113/06/05 內容：林懿萱講者與同學分享博物館文物入藏前相關作業、權利盤點等執行面，讓學生對於博物館典藏的管理型態有更深入的討論及了解。
	從數據到洞見：以2023台灣設計人才調查為例講者：林聖硯（臺灣設計研究院資深研究員）日期：113/05/30 數據：臺灣設計研究院資深研究員林聖硯，針對台灣設計人才進行系統性調查分析，以此推估設計人才、企業面向、ESG趨勢議題等數據探討
	原住民族傳統智慧創作保護講者：邱盈翠（財團法人社教文化基金會主任）日期：113/05/29 內容：財團法人社教文化基金會邱盈翠主任講述《原住民族傳統智慧創作保護條例》，並通過邵族Lalu案和奇美部落勇士舞案，讓我們了解到智慧創作保護的必要性和挑戰。
	為博物館教育點燃心火講者：黃星達（國立臺灣博物館組長）日期：113/05/28 內容：國立臺灣博物館黃星達組長，分享與業界合作的實際案例，以及博物館多元教育推廣環境的方法，透過現場與同學交流，深入討論博物館實務心得。
	科技變遷對社會及法律之影響-哈伯瑪斯觀點講者：蘇柏榮（中央研究院法律學研究所博士後研究學者）日期：113/05/01 內容：中央研究院法律學研究所博士後研究學者蘇柏榮，介紹哈伯馬斯的學說，揭示『正當性的根源』作為哈伯馬斯的終極關懷，並引導同學思考公共領域存續的影響。
	文化與智慧財產權及AI的交會：跨領域的視角講者：李姿儀（國立臺灣科技大學助理教授）日期：113/04/24 內容：國立臺灣科技大學李姿儀老師針對人工智慧與文化與智財權的議題分享與探討，以文化政策為出發點，並藉由自身的研究歷程，帶出人文、法律與科技如何持續實踐與研究及點出文化產業不均發展的現況。
	博物館科技-生成式AI與沉浸科技講者：張郁婷（文化大學張郁婷教授）日期：113/04/24 內容：文化大學張郁婷教授介紹文案撰寫、影像生成、影片產製等面向的多種AI工具，並結合行銷的概念，舉例這些數位科技如何應用在博物館之中，同時也讓學生思考科技對文化場域的影響與日俱增，如何訓練藝術領域在open deta中的正確性，並積極建立相應的標準與監管機制。