2024/05/03【校外參訪】 國立歷史博物館參訪
在「博物館教育」專業課程中，邀請同學們一起透過務實經驗和專家對談，期盼深入了解教育理論與現場實作中的平衡。本次活動邀請史博館教推組組長辛志寧組長帶領參與者們，走訪重新開館後的史博館，了解展示空間與動線轉變，
以及在觀眾參與互動與詮釋模式經驗差異。而此次參觀特別前往地下室的兒童基地，以品牌概念整合資源管理，教育推廣設計與展示設計緊密結合，針對兒童設計了分齡分眾的空間與體驗方式，並細緻探討「歷史」概念。透過五感體驗滿足多樣化學習需求，
如探討「時間感」、繪本學習以及皮影戲戲劇呈現「故事」，讓孩童進一步理解歷史與自身的關聯。透過本次參訪活動，參與者們也聚焦於開發教育活動及經營的挑戰，辛志寧組長則以教育推廣的使命及其目標，深刻回應在博物館經驗內，重新思考博物館教育的定位與意義，並與博物館經驗密不可分。
